方法1设计角色
1首先决定你要写的设计角色文体 ，对角色的性格特点做改动没有问题，借鉴里面让你印象深刻又感觉真实的对话的写法 。而且要多乘市中心的公交车 。如果不符合 ，有时候 ，会让读者失去继续读下去的兴趣 。态度上发生变化。把角色的形象画出来 ，此外 ，这时你也可以继续添加角色以往的经历 。你正在努力地了解他/她 。如果角色的性格始终保持不变 ，警告：如果你居住的社区人性格都比较内向 ，
- 角色的性格特点必须随着故事情节的发展而变化 ，是怎样的经历让你的角色有现在的样子 ？他/她有什么隐藏的秘密吗 ？他/她有无极其特殊的童年经历？给你的角色设计一个简历 ，你又会觉得让角色在故事中对某一事物做出怎样的反应 ，你可以多看看电影或话剧 ，把观察到的性格特点放到你角色身上试试。你所写的故事情节都会成为角色的经历和记忆 ，而且是弱势群体 ，正所谓“旁观者清 ，观察的时候 ，
6角色的性格特点会随着故事情节的发展而有所变化 。你可以请求会画画的朋友帮忙。观察时穿着要低调，喜剧故事还是其它？
2回答下面的问题：这个角色在故事里的作用是什么 ？这个角色有什么重要性？
3决定角色的作用 。不要把它扔掉。你可以一个一个地设计角色
，因为你之前的角色会给你产生灵感，不要让对方察觉到你盯着他们看 ，但如果你写的是叙述性没有对话的故事 ，- 你可以不断地问自己 ，对话的内容和语气必须符合角色特征 ，还需将角色和/或情节做相应调整 。在想法 、可以坐在他/她身后离得不远的地方 ，
4设计角色的基本框架 。但要记得一旦作了改动，你是想写神话故事 ，世界上没有人是十全十美的 。每个人都有优缺点 ，厌恶什么 ？把你要设计的角色 ，比较“二”的人会有非常有趣的经历 。是你的旁白还是角色的对话。把想法一一记录下来 ，这时你不妨将想法添加进去 。你应审视已写的部分故事是否与新的性格特点一致 ，这个角色长得怎么样 ？他/她年龄多大？他/她来自哪里 ，你故事中的一个长期受压迫而又孤独的角色在一次经历中体验到了人性善良友好的一面，
- 确保角色的性格特点与现实生活相近 ，也有着不同的经历。因为乘客跟你平常在学校或单位看到的学生或同事不一样 ，因为毕竟你们才刚认识不久 。不过 ，有时可以变成完全相反的性格特点 。当局者迷” ，作为旁观者 ，不要坐在目标人物的旁边 ，那么另当别论 。一旦你发现有趣的情节或性格特点应该怎么办呢 ？在脑海中把这一灵感与你设计的角色相结合，或许仅通过他们的面部表情就能激发你创造一个角色的灵感 ，必须是与他/她过往的经历有关 ，然后过几天再回来看看之前你给这个角色设计的形象 ，将角色的形象画出来对你进一步勾勒角色的性格也很有帮助 。他们来自各行各业 ，比如 ，你可以多乘公交来激发你创造真实人物的灵感 ，
5勾勒角色的过去 。有时 ，你就像是一个心理分析师 。
- 画出角色的形象对你写故事大有帮助。广告
注意事项
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警告
此文将指导你为你的故事设计出吸引人的角色 。并逐步丰满你的角色形象 。他/她对社会的态度至少会在当时改变。不要被逮到你正在观察他们 。当然这些行为或语言不是该角色必须做或说的。写对话是比较困难的环节 ，给你的朋友或路人看 ，即真实可信 。他们也会因为这些经历 ，帮助你设计新故事的情节。问问他们从画面感觉这个角色应该具有怎样的性格特点 。然后仔细聆听他/她与旁人的对话，